Training Digicoach in de zorg

Jij bent de spil bij het vergroten van digivaardigheden
Als digicoach zorg jij ervoor dat de digitale vaardigheden van je collega’s worden vergroot. Het effectief vervullen van deze rol vraagt om specifieke kennis, vaardigheden en competenties. Wanneer heb je welke kennis nodig? Waarom zijn bepaalde vaardigheden van meerwaarde? En hoe kun je jezelf hierin ontwikkelen? Onze ervaren trainster Suzanne Mol helpt je hierbij tijdens de training Digicoach!

Resultaten van de training
- Je weet wat jouw rol als digicoach inhoudt en je kunt hier effectief vorm aan geven.
- Je kent de toegevoegde waarde van digitale vaardigheden voor goede zorgverlening.
- Je weet welke digitale vaardigheden jouw collega's nodig hebben.
- Je hebt kennisgemaakt met verschillende manieren (zoals coaching, didactiek en leertools) voor het motiveren en begeleiden van collega's in het vergroten van hun digitale vaardigheden.
- Je bezit alle benodigde handvatten om jouw collega's digivaardiger te maken.
Voordelen van deze training bij Q-Academie
- Ruimte om ervaringen uit te wisselen met deelnemers van andere organisaties.
- Door ZonMw geselecteerd trainingsbureau om digicoaches op te leiden in opdracht van het ministerie van VWS.
- Meer dan 860 digicoaches opgeleid binnen 105 zorgorganisaties.
- Trainers kennen de zorg van binnenuit.
- Geaccrediteerd opleidingsprogramma met 12 PE-punten op voor verpleegkundigen, verpleegkundig specialisten en leden van het Register Zorgprofessionals.
Doelgroep:
Zorgmedewerkers/zorgprofessionals die affiniteit hebben met het werken met digitale middelen en die collega’s willen ondersteunen bij het vergroten van digivaardigheden.
Meer informatie?
Meer informatie over het programma, voor wie deze training is bedoeld en wat de kosten zijn, lees je in de flyer links bovenaan deze pagina. Deze training is overigens ook geschikt voor incompany-doeleinden. Op onze incompany-pagina lees je meer over de mogelijkheden.
Annuleren en doorschuiven: lees hier onze algemene voorwaarden voor open trainingen.
Een van onze deelnemers aan het woord:
“Wat ik het meest waardevol aan de training tot digicoach van Q-Academie vond, was dat ze je niet alleen opleiden tot digicoach maar ook met je meedenken over hoe deze, vaak nieuwe, rol ingezet kan worden in de organisatie waar je werkt. Het is duidelijk dat de trainers veel kennis en ervaring hebben en de ruimte en tijd nemen om de training op jouw wensen en kennis aan te passen.”
Dag 1 – Inhoudelijke kennis en vaardigheden
Achtergrond van digitalisering in de zorg
- Digitale ontwikkelingen binnen de zorg.
- Belang van digitale vaardigheden voor goede zorgverlening.
- Verschillende niveaus van digivaardigheid.
Rol van de digicoach
- Wat houdt de rol van digicoach in?
- Wat is mijn positionering binnen de organisatie?
- Wie zijn de stakeholders op het gebied van digitale zorg binnen mijn organisatie?
Digitale kennis
- Welke soorten digitale middelen zijn er?
- Met welk doel worden deze middelen ingezet?
- Wie zijn de applicatie-eigenaren?
Informatiebeveiliging in de zorg
- Belang van informatiebeveiliging in de zorg.
- Rol van de digicoach bij informatiebeveiliging.
Dag 2 – Persoonlijke effectiviteit
Coachvaardigheden
- Belang van coachvaardigheden binnen de rol van digicoach
- Open en gesloten vragen
- Randvoorwaarden om te kunnen coachen
- Inleven in de digistarter
- Coachtechniek GROW: leren kennen & toepassen
Effectief communiceren
- Kwaliteiten en valkuilen in communicatie
- Inzicht in de eigen communicatiestijl (middels DISC)
Didactische vaardigheden
- Randvoorwaarden voor leren
- Leervoorkeuren
Leermiddelen
- Leermiddelen met betrekking tot het vergroten van digivaardigheden
- Welk middel zet je in bij welk leervraagstuk?
Praktijkopdrachten
Ter voorbereiding op de trainingsdagen en om jouw voorkennis te activeren krijg je leuke en interactieve praktijkopdrachten mee. Zo kun je het geleerde direct toepassen in de praktijk van jouw zorgorganisatie en bereik je een optimaal leereffect!
- Suzanne Mol
  
  Als trainer bij Q-Academie leidt Suzanne organisaties op om hun digitale ambities waar te maken, binnen ActiZ is zij verantwoordelijk voor het programmamanagement omtrent culturele transities, en binnen de GGD leidt zij projecten waar door mens en technologie te verbinden, ook medisch en sociaal domein worden verbonden. Ze zorgt voor betrokkenheid, enthousiasme en draagvlak. Welke zij inzet bij het begeleiden van implementatie van nieuwe technologische toepassingen en e-health oplossingen, alsook het benutten van het volle potentieel van bestaande oplossingen zoals onbenutte ECD modules. Zij behaalt succes door urgentie te creëren en consistent te communiceren, van strategisch tot tactisch tot operationeel niveau.
  
  Met richting en sturing zorgt zij voor focus, verbinding en positieve energie, om samen de gewenste impact te kunnen maken.
Voor wie is deze training bedoeld? Zorgmedewerkers/zorgprofessionals die affiniteit hebben met het werken met digitale middelen en die collega’s willen ondersteunen bij het vergroten van digivaardigheden.
Investering: deze 2-daagse training kost € 595,- per persoon (Q-Academie is vrijgesteld van btw). Deze investering is inclusief lesmateriaal.
Locatie: dag 1 online en dag 2 live of online.
Studiebelasting: voor deze training is de studiebelasting 15 uur.
Accreditatiepunten: de opleiding is geaccrediteerd en levert accreditatiepunten op voor:
- 12 PE-punten verpleegkundige en verpleegkundig specialist
- 12 PE-punten Register Zorgprofessionals
Annuleren en doorschuiven: lees hier onze algemene voorwaarden voor open trainingen.
Neem voor meer informatie contact met ons op.